Silvia Lezcano quien se desempeña como docente en la Escuela Provincial N°44 “Valientes de Malvinas” ubicada sobre la calle F. Minkyol en el barrio de la Margen Sur, habló sobre la situación que viven los alumnos y docentes a raíz de la falta de calefacción que tiene el establecimiento, remarcando que, por tal motivo, los docentes del turno mañana y tarde consensuaron en realizar una asamblea permanente con el fin de que brinden soluciones a un problema de larga data.

A través de una comunicación que mantuvo con FM Aire Libre, la docente Lezcano dijo “ayer dentro de una desobligación de horario, nosotros tuvimos una asamblea y se habló de todas las falencias de infraestructura que tiene el establecimiento”.

En ese marco, puntualizó en una de las problemáticas principales que tiene la Escuela Provincial N°44 “no voy a decir la falta de calefacción, pero la peor falencia es que la calefacción que hay en algunos salones y en algunos lugares compartidos es insuficiente”, añadiendo que “hay salones que tienen la calefacción en óptimas condiciones, pero hay otros donde directamente no hay calefacción”.

Por lo cual, puntualizó en los alumnos que asisten al establecimiento educativo “los chicos pasan frio, tanto los docentes como los chicos tienen que estar abrigados y ellos nos manifiestan que tienen frio”.

Dado a estas falencias que existen en el sistema de calefacción, la docente señaló que “nos pusimos de acuerdo con el turno mañana y el turno tarde en estar en asamblea permanente hoy y mañana para que nos solucionen el problema porque no es de hace una semana atrás, esto ya viene de hace varios meses”.

Asimismo, agregó que “la escuela tuvo una ampliación y la misma no tiene calefacción. En este lugar funciona el salón de sexto año del turno mañana y el laboratorio, ambos en este momento son una heladera. Ahora al laboratorio no se esta yendo porque los chicos no pueden estar en esas condiciones”.

Entonces, Silvia Lezcano remarcó que “no es que el docente no quiera dar clases, lo que pasa es que hay salones que tienen calefacción y los niños están cómodos, pero hay otros donde no hay calefacción, es insuficiente y los chicos si pasan frio”.

También recalcó que “los papas saben cómo es la situación porque ellos traen a sus hijos a la escuela y son muchos los que nos apoyan porque ellos ven que sus hijos vienen y pasan frio”, sostuvo.

Por último, se refirió al Ministerio de Educación y su forma de actuar ante estos inconvenientes que existen “el equipo directivo de la escuela nos dice que ellos ya han hecho los reclamos correspondientes, pero la parte que les corresponde ver estas falencias, solo vienen, miran, anotan, hacen un informe y se van. A nosotros no nos sirve esto, nosotros queremos soluciones ya”, aseveró la docente.