El Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) en Tierra del Fuego, realizó una asamblea de delegados y delegadas en Ushuaia para tratar diferentes temas, entre ellos la paritaria docente recientemente acordada a nivel provincial y la necesidad de reivindicar la equiparación de derechos con del ámbito estatal, este último en referencia al pago nacional del FONID.

Marcelo Ovejero, integrante de la Junta Promotora del SADOP Tierra del Fuego, en declaraciones a Radio Provincia, habló sobre el inicio de los encuentros del sector para reivindicar el derecho de la docencia de gestión privada. En primer término, hizo mención a lo negociado en la paritaria provincial.

“Es la primera asamblea de delegados y delegadas, y la comisión directiva que realizamos en el año. Tenemos algunas inquietudes y cuestiones que no están resueltas respecto a la cuestión salarial. Lo primero que decidimos en esta asamblea es realizar una campaña de concientización de las compañeras y compañeros de la gestión privada para que quede claro que todo lo que se acuerda en las negociaciones paritarias provincial se acuerda para toda la escuela pública”, dijo en principio el referente de este sector.

“La escuela pública está conformada por las escuelas de gestión estatal y por las de gestión privada, de este modo queremos poner en consideración que todas estas asignaciones de las que se negocian en acuerdo paritario, entre ellas la ayuda de material didáctico, que es un punto que venimos reclamando desde siempre, nos corresponde percibirlo también”, manifestó en alusión a la conformación del sistema educativo.

De acuerdo al último acuerdo paritarios comentó, “es un acuerdo entre tramos, el primero de febrero, el retroactivo de eso se va a cobrar el 23 de marzo, después hay una compensación extraordinaria del material didáctico que se cobra todos los meses que es de $15.000, eso estaría abonándose mañana”.

De ese modo, Ovejero comunicó a sus pares, “nos interesa poner en conocimiento a toda la comunidad educativa de gestión privada, que estas son las fechas. Somos flexibles en esto y podemos que entender que haya algún posible atraso, pero si tener en cuenta que alrededor de estas fechas corresponde estos pagos.

Asimismo, hizo mención al reclamo por el pago en las transferencias de FONID y Conectividad Nacional: “estamos reclamando más celeridad en las transferencias que se hacen de las asignaciones nacionales FONID, porque la verdad es que los docentes de la gestión privada cobramos muy atrasados. Entonces estamos recibiendo en el mes de marzo asignaciones que debieron abonarse en septiembre o en octubre. Con los actuales índices inflacionarios cuando recibimos ese dinero, el poder adquisitivo desciende considerablemente. El mecanismo de pago era bastante irregular y nosotros logramos que esos montos sean recibidos en los establecimientos y que fueran ellos los que se encarguen del pago y el registro en alguna boleta complementaria o en el pago de haberes”.

De eso modo, solicitan la inmediata equiparación de esta asignación en relación a la educación estatal, “por lo que pudimos hablar con la gente que está encargada de gestionar esas transferencias, hay una serie de situaciones administrativas que hacen a este atraso. Creemos que eso se puede mejorar y la situación ideal sería que en realidad se busque la forma de que los docentes de gestión privada reciban en tiempo y forma esa asignación. Nos parece que eso es posible porque los docentes de gestión estatal lo reciben en tiempo y forma, no entendemos porque existen esas diferencias”.

Por último, Marcelo Ovejero, integrante de la Junta Promotora del SADOP en la provincia, cerró diciendo, “estamos tratando de plantear estas cosas frente al Ministerio de Educación, es difícil por ahí encontrar espacios de dialogo, de todos modos, en toda oportunidad que tenemos lo hacemos, pero nos interesa sobremanera de que no haya diferencias entre los docentes de gestión estatal y privada porque ambos pertenecemos a la escuela pública y hay una legislación que dice que las retribuciones tienen que ser las mismas”.