Una serie de estudiantes del 4° de la CPET están viviendo un conflicto con el colegio. Se encuentran sin vacantes en la institución. Lo extraño es que pertenecen a la misma desde el primer año de la ESO.

Un grupo de padres ha manifestado sus molestias hacia la institución, pero estos no les han otorgado ningún tipo de solución.

Por esta razón, decidieron presentarse en las instalaciones del Ministerio de Educación para reclamar respuestas por la falta de docentes en materias complementarias. Patricia Heig, mamá de uno de los estudiantes, explicó “que en el Guevara son varios los conflictos, por eso se realizará un abrazo solidario el día martes a las 13 hs en el colegio. Primeramente, hay cursos que se denominan creación, lo que significa que desde 2018 se arma un curso y a fin de año este se cae, por lo que en el año siguiente los chicos llegan a mayo sin arrancar las clases”.

Actualmente, “ellos están en quinto año y nos encontramos con el mismo conflicto. Fuimos a hablar con el director de la escuela y él nos explicó que todo se está manejando de manera virtual, por lo tanto, deben autorizar el código para solicitar docentes que cubran cargo. Esto lo está pidiendo desde el 10 de febrero y al no tener respuestas de la Supervisión del Secundario significa que los chicos otra vez están sin clases y tampoco saben cuándo iniciarán”.

Alejandra Barrientos, mamá de un estudiante de la CPET comentó que “el viernes tuvo matemáticas y este es su último año. Ya tuvimos la pandemia y solicitamos que ellos tengan clases, por parte de los directivos solo nos dijeron que no hay profesores”.

Desde el Centro de Estudiantes, explicaron que primeramente “el conflicto era que no había aulas, por lo cual la escuela pidió una resolución para abrir cuatro aulas más. El Ministerio de Educación habría resuelto este problema, pero ahora no hay docentes”.

La Directora Provincial a Nivel Secundario, Fernanda García, comentó que “ambas instituciones llevan adelante un proceso de proyección para pensar la escuela del año siguiente. Entre eso, la cobertura de horas, cátedras, cargos y apertura de cursos”.

Además, hubo una gran solicitud de apertura de cursos desde el 23 de febrero, “nosotros hacemos los actos públicos virtuales y ahí se informan todas las horas cátedras a cubrir. Lo que sucedió particularmente con estas escuelas es una especie de error administrativo, lo que hizo que se dilatará en el tiempo la asignación o llamado de esas horas”. Continuo, “cuando tomamos conocimiento de esta situación fue a través de la Supervisión Técnica del Nivel Secundario, por lo que intervinimos para que se puedan propiciar estas horas cátedras y establecer las responsabilidades para cada uno, con el fin de dar respuestas a las familias y a los estudiantes”.

“Las proyecciones pasan todos los años desde hace nueve años, pensando la escuela del siguiente año, por eso seguimos trabajando en mejorar la comunicación entre todos los entes responsables. Como Ministerio hicimos la reunión con padres y directivos de las instituciones porque esto no puede volver a ocurrir, por eso arbitramos todos los medios para cubrir los espacios específicos y curriculares”.

“Los papás nos plantearon distintos aspectos en torno a la situación, estuvimos desde las 13hs hasta las 16 hs y pudimos dar respuesta ante este suceso”. Con respecto a la búsqueda de docentes, “se hizo hoy un acto público que finalizó a las 17hs, pero específicamente para CPET y Guevara, se habilitó un acto público que comienza este miércoles a las 00 hs y finaliza el jueves a las 17 hs. Para inscribirse a los espacios para tomar cargo deben ingresar a la página del Ministerio de Educación y así luego hacer la designación”, comentó.