El ministro de Educación de la provincia, Pablo López Silva, dialogó con Radio FM del Pueblo sobre el conflicto docente y las medidas de fuerza adoptadas en el inicio del ciclo lectivo.

"Hoy a las tres de la tarde nos reuniremos con el gremio y el gobernador para intentar destrabar el conflicto salarial", expresó López Silva. Además, mencionó que la reunión fue acordada en la última paritaria y que el objetivo es avanzar en la recuperación del salario docente.

El ministro también hizo referencia al difícil contexto económico y reconoció la situación que atraviesan los docentes: "Uno entiende el reclamo, porque muchas veces los índices de inflación que se anuncian no reflejan la realidad con la que se encuentran los trabajadores cuando van al supermercado". En este sentido, destacó la importancia de construir una solución a través del diálogo: "Espero que juntos podamos encontrar ese camino. El gobernador fue claro en la apertura de sesiones al plantear la necesidad de un proyecto de ley de financiamiento, que establezca un salario mínimo basado en la canasta familiar".

Consultado sobre si esta iniciativa podría evitar futuras medidas de fuerza, López Silva sostuvo: "Espero que sí. Si logramos solucionar este tema, estaremos resolviendo gran parte del problema que afecta a los hogares de nuestros docentes". Sin embargo, aclaró que el proyecto aún está en etapa de desarrollo y que primero se discutirá con el sector antes de ser anunciado oficialmente.

En cuanto a las sanciones por las medidas de fuerza, el funcionario reiteró la postura del Ejecutivo provincial: "La educación es un derecho esencial que el Estado debe garantizar. Sabemos que los paros y desobligaciones generan un impacto en las familias y los estudiantes. Por eso, el gobernador planteó que se tomarán medidas, como el descuento de los días no trabajados".

Asimismo, López Silva aclaró un malentendido con un sector docente: "Leía que una agrupación decía que el gobernador y yo afirmamos que la educación es un servicio esencial. Nunca lo dijimos. La educación no es un servicio, es un derecho esencial". Y agregó: "No se trata de polemizar, sino de evitar la desinformación. Lo que tenemos que discutir no es si descontamos o no los días de paro, sino cómo logramos recuperar el salario para evitar estas medidas".

"Estamos trabajando con los recursos que tenemos sin terminar ofreciendo algo que no podamos cumplir, sino con lo que realmente, como venimos sosteniendo, algo que podamos pagar, que no tengamos que después pagar, como ha existido en otros momentos, el sueldo en cuota. Y eso es entrar en un callejón que no vamos a poder salir" indicó.

Finalmente, el ministro enfatizó que el objetivo principal sigue siendo garantizar las clases: "Lo importante es que nuestros pibes tengan clases. Debemos centrarnos en la discusión de fondo y encontrar soluciones para que los docentes no tengan que recurrir a medidas de fuerza".